Mutismo Selettivo nei bambini perchè un bambino che parla perfettamente in famiglia in alcune situazione di stress come a scuola o in ambienti estranei improvvisamente si blocca? e come aiutarlo a superare il problema? Prof. Paolo Curatolo, Policlinico Tor Vergata, Roma
Il vocabolario di un bambino che riceva stimoli e abbia una buona socialità è tale che intorno al primo anno di vita inizi ad esprimersi con poche espressioni ma già intorno ai due anni dispone di più di cinquanta parole sia in espressione che in comprensione. Ma alcuni bambini, che pur parlano perfettamente in famiglia, in alcuni contesti stressanti possono avere un blocco emotivo e non riuscire ad esprimersi, Si parla in questo caso di mutismo selettivo ed è peculiarità di bambini molto timidi, che sono cresciti in un ambiente protettivo e che in occasione di passaggi emotivamente impegnativi (come l'ingresso alla scuola materna o elementare, il distacco dalla mamma...) possono avere un disturbo d'ansia che si manifesta con l'incapacità di parlare. Non c'è nessun disturbo del neurosviluppo in questi bambini, e la loro capacità di apprendimento e di comunicazione è intatta all'interno del nucleo familiare, ma davanti ad una domanda posta dall'insegnante non riescono a verbalizzare la loro risposta. Cosa fare in questi casi? Lo abbiamo chiesto al Prof Paolo Curatolo, Direttore dell'Unità di Neuropsichiatria Infantile del Policlinico Tor Vergata di Roma che ci ha spiegato come sia importante intercettare il problema al primo apparire e non aspettare mesi prima di intervenire per evitare che la problematica si strutturi in un disturbo persistente. Fondamentale è che gli insegnanti siano a conoscenza del problema per individuare un piano didattico individualizzato che magari comprenda un elaborato scritto al posto di una interrogazione orale, e poi iniziare una terapia comportamentale per aiutare il bambino ad aumentare la propria autostima e a saper affrontare una situazione di stress riducendo l'ansia.
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